Aktualności

Starszaki z grupy I z okazji Dnia Pluszowego Misia wzięły udział w sportowych grach i zabawach w ramach akcji Zdrowo i Sportowo. Ćwiczyły i tańczyły również z wirtualnym misiem Blu.

No promil - No problem - kampania społeczna w naszym przedszkolu. W dniu 17 listopada nasze przedszkole już po raz kolejny wzięło udział w kampanii społecznej skierowanej przeciwko pijanym kierowcą No Promil-No Problem.

W grupie VII od września dwa razy w tygodniu odbywały się zajęcia z panią Wiesławą Ptaszek „Przyjaciele Zippiego”. Program ten uczył dzieci sposobów radzenia sobie z trudnościami i wykorzystywania nabytych umiejętności w codziennym życiu.

Święto Niepodległości to lekcja patriotyzmu nie tylko dla dorosłych, ale także dla przedszkolaków. W naszym przedszkolu jak co roku uczczono rocznicę odzyskania niepodległości.

Bajki i baśnie zarówno te czytane, jak i oglądane, odgrywają ważną rolę w życiu dziecka. Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek obchodzony jest na całym świecie 5 listopada.

5 listopada  w naszym Przedszkolu dzieci z grupy 4tej i 2giej obchodziły „Dzień Postaci z Bajek”. Baśnie i bajki są dla wszystkich źródłem bogatych przeżyć, wrażeń i sposobem wzbogacania wyobraźni.

W dniu 25 października troje dzieci 6 letnich z naszego przedszkola wystąpiło na scenie Gorlickiego Centrum Kultury deklamując przygotowane wiersze szanownej komisji w składzie: Janusz Zięba, dyrektor Gorlickiego Centrum Kultury oraz Tomasz Tajak, instruktor teatralny Gorlickiego Centrum Kultury.

Zwiedzanie Skansenu Wsi Pogórzańskiej i poznawanie dorobku kulturowego Pogórzan było dla dzieci niezapomniana przygodą. Przedszkolaki dzięki wizycie w Szymbarku zobaczyły architekturę, warunki życia, stare zawody i tradycje wsi staropolskiej.

25 października 2021 r., w naszym przedszkolu grupa 4-ta obchodziła Dzień Dyni. Dzieci poznały różnorodność dyń i wzbogaciły wiedzę na ich temat.

Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania został ustanowiony  w 2001 roku z inicjatywy Polskiej Izby Książki. Jego celem było promowanie czytania dzieciom oraz kształtowanie wśród przedszkolaków postawy czytelniczej.